En Arequipa se reunieron 25 dirigentes de profesores cesantes y jubilados de la Macro Región Sur debidamente acreditados para analizar la situación socio económica, la pensión irrisoria que perciben, especialmente lo referido a la deuda social que el Estado no cumple con pagarles; al contrario, violenta los derechos remunerativos del profesor que ha laborado toda su vida al servicio de los niños y adolescentes.
Uno de los acuerdos más trascendentales, luego de amplio debate y coincidencias, ha sido la de emprender acciones de lucha, como movilizaciones, plantones, vigilias y envío de las conclusiones a las UGELs, las autoridades regionales y al Ejecutivo y Legislativo para que prioricen la atención a los docentes en su condición de adultos mayores, prioricen el pago de la deuda social de conformidad a la Ley del Adulto Mayor Nº 30490 y la Ley Nº 30841 que establece el pago a mayores de 65 años en con enfermedades terminales.
Ante la indiferencia del Estado, desinterés e insensibilidad para pagar la deuda social con prioridad, han acordado también en los próximos días movilizaciones simultáneas en las diferentes bases para que el Gobierno de turno asigne un presupuesto de dos mil millones de soles para el pago de la deuda social (cesantes y activos), cantidad que debe repetirse por cinco años consecutivos para reducir la deuda. Para cumplir esta petición el Estado debe cobrar la deuda millonaria a las empresas transnacionales, dinero recuperado del narcotráfico y de la corrupción, así como utilizar, un porcentaje del canon minero, pesquero, gasífero, forestal, etc.
Otra conclusión es la solicitar a los congresistas, que por iniciativa formulen un proyecto de ley para la creación de un Fondo Nacional Permanente Renovable de Presupuesto. Asimismo, efectivizar el pago de la continua mensual con recursos ordinarios, incremento de la pensión a los profesores de lay 20530 y 19990 de acuerdo al alza del costo de vida, que los gobiernos regionales utilicen el presupuesto asignado para el PIA para amortizar el pago de la deuda, utilizar de manera equitativa los saldos presupuestales, restitución del FONAPHU para los cesante y jubilados; y luchar eficazmente contra la corrupción sistemática en el sector educación.
