POR: MIGUEL CÉSPEDES RODRÍGUEZ
Nulo avance. La tabla muestra la ejecución presupuestaria del sector Educación (Dirección Regional de Educación – DREMO) en la región de Moquegua hasta el sexto mes del año, con un enfoque en varios proyectos de mejora del servicio educativo.
El proyecto “Mejoramiento del Servicio de Enseñanza y Aprendizaje en Comunicación y Matemática (Nivel Secundaria)” con un PIM de 1,021,124 solo se ha devengado 213,265 (20.9%) y resulta que es la más alta entre los proyectos listados, pero aún insuficiente considerando que debería estar al 50% a mitad de año.
El proyecto “Mejoramiento del Servicio de Enseñanza y Aprendizaje (Nivel Primaria)” con un PIM de 313,108 soles solo se ha devengado 45,248 (14.5%). Este proyecto presenta una baja ejecución del 14.5%, lo que indica problemas significativos en la implementación y gestión del proyecto.
El Proyecto “Mejoramiento de la Prestación del Servicio Educativo Virtual” con un PIM de 1,004,670
Devengado: 75,383 (7.5%). La ejecución de este proyecto es aún más baja, con solo un 7.5%, lo cual es alarmante dada la importancia de la educación virtual en el contexto actual.
El proyecto “Mejoramiento del Servicio de Educación Neuropsicopedagógica” con un PIM de 1,731,591 y solo se ha devengado 107,227 (6.2%). Este proyecto, destinado a la educación neuro psicopedagógica, tiene la menor ejecución relativa (6.2%), reflejando graves ineficiencias en su implementación.
Por lo mismo que los Gastos Generales de la UE, en lo que se refiere a Gastos por la Contratación de Personal llega a 1,636,981 y solo se ha devengado 267,473 (16.3%), La contratación de personal tiene una ejecución del 16.3%, lo cual es insuficiente para cubrir las necesidades operativas y educativas.
En Gastos por la Compra de Bienes el PIM es de 244,260 con un devengado de 4,115 (1.7%).
Este rubro tiene la ejecución más baja (1.7%), indicando posibles problemas en la adquisición de materiales y recursos necesarios para los proyectos educativos.
Y los gastos por la Contratación de Servicios va con 2,186,852 y se ha devengado 169,535 (7.8%). La ejecución en la contratación de servicios también es baja (7.8%), lo cual afecta directamente la implementación de programas y proyectos.
A la fecha la DREMO tiene una baja Ejecución Presupuestaria solo ha ejecutado el 10.8% de su presupuesto educativo en el primer semestre del año, lo cual es extremadamente bajo. Este nivel de ejecución indica problemas serios en la gestión administrativa y financiera, además de posibles barreras burocráticas y de planificación.
La baja ejecución de proyectos críticos, especialmente aquellos orientados a la mejora de la enseñanza, la educación virtual y el desarrollo neuropsicopedagógico, tiene un impacto negativo en la calidad educativa de la región. La falta de implementación adecuada de estos proyectos significa que los estudiantes no están recibiendo los beneficios y recursos necesarios para su desarrollo académico y cognitivo.
