Las brigadas ambientales de nivel primario de las instituciones educativas, Luisa Begazo del Carpio, Virgen de Fátima y Rubén Linares Linares del distrito de Deán Valdivia participaron en un taller en el que identificaron problemas presentes en sus propios colegios y plantearon alternativas para enfrentarlos.
Katy Alejandro Pérez, responsable de la Unidad de Medio Ambiente de la comuna distrital, explicó que los estudiantes no reciben un problema previamente definido, sino que deben reconocer qué sucede en su plantel, analizar sus causas y proponer acciones que puedan desarrollar.
El trabajo comprende la elaboración de metas, la programación de acciones y la búsqueda de personas u organizaciones que puedan contribuir con las soluciones propuestas. “El ser líder ambiental justamente les va a permitir a ellos identificar este tipo de problemas, encontrarle una solución, planificar actividades y buscar aliados estratégicos”, expresó la funcionaria.
PROBLEMAS COTIDIANOS
Entre las situaciones detectadas aparece el desperdicio de agua en los servicios higiénicos. Alejandro Pérez explicó que algunos alumnos dejan los caños abiertos, lo que genera un uso innecesario del recurso.
A partir de estos diagnósticos, las brigadas deberán incentivar entre sus compañeros prácticas como utilizar adecuadamente el agua, apagar las luces cuando se abandona un aula, desconectar equipos eléctricos que no estén en uso y separar los residuos que se generan durante la jornada escolar. “Ellos tienen que promover hábitos dentro de sus compañeros”, precisó.
En materia de residuos sólidos, una de las alternativas planteadas es implementar puntos ecológicos que faciliten la separación de desechos.
Alejandro Pérez sostuvo que cada colegio presenta una realidad diferente debido, entre otros factores, a su infraestructura y cantidad de estudiantes. Por esa razón, son los propios escolares quienes deben estudiar su entorno. “Ellos tienen que conocer el problema, analizarlo, interiorizarlo para que le puedan encontrar una solución”, indicó.
MÁS COLEGIOS
Se prevé programar una nueva fecha con estudiantes de secundaria. “La idea es poder hacer esta actividad con todas las instituciones educativas de nuestro distrito”, señaló.
Asimismo, se contempla reconocer posteriormente a los colegios cuyos estudiantes desarrollen de manera conjunta las acciones que hayan planificado para mejorar las condiciones ambientales dentro de sus espacios.
